¿Quién soy?

Mi interés en la clínica psicoanalítica surgió desde mi formación en licenciatura. En la licenciatura, tuve oportunidad de trabajar con infancias vulnerables (niñas abandonadas en una casa hogar). Trabajé en la Unidad de Terapia Intensiva del Instituto Nacional de Pediatría, brindando atención psicológica a familiares, niños y niñas que se encontraban con un diagnóstico sin posibilidades médicas, desahuciados. Los acontecimientos críticos llegan sin previo aviso y trastornan a toda la familia. Me interesa de manera especial, comprender y atender las afectaciones que genera en el desarrollo emocional, motriz, cognitivo y social, las condiciones de vida que las personas no eligen como, por ejemplo: su familia, comunidad, idioma, padres y condición genética. Además, de detectar las afectaciones psicológicas y emocionales, también me interesa aportar un trabajo clínico empático, que le permita a cada persona, transformar sus historias de vida para tomar decisiones respecto a circunstancias que vivieron en su pasado de manera pasiva.

Tengo particular interés en sostener una mirada crítica y analítica respecto a los fenómenos sociales que intervienen en la constitución de la personalidad. La intervención clínica basada en la escucha activa y profunda puede generar cambios en los entornos sociales.

Me he preparado académica en:

• Psicoterapia psicoanalítica de niños
• cursé un diplomado en estimulación temprana e intervención temprana

Considero que la detección oportuna de alteraciones en el desarrollo en la infancia, puede ser una gran oportunidad para mejorar las condiciones vitales de cada persona.